- Das Recht auf Gesundheit
Ausgehend von der WHO-Definition diskutieren die Kinder über das Recht auf Gesundheit. Die Kinder nehmen eine Einschätzung ihres eigenen Gesundheitszustandes vor.
- Wer ist zuständig für meine Gesundheit?
Welche Bedingungen sind wichtig für die eigene Gesundheit? Für was ist der Staat zuständig? Für was ist jede Person selbst zuständig?
- Reflexion zur Corona-Zeit
Die Kinder interviewen sich gegenseitig zu ihren Eindrücken und Erfahrungen aus der Corona-Zeit.
- Alles für die Gesundheit
Menschenrechte können auch eingeschränkt werden. Vor allen in der Corona-Zeit ist es zu Beschränkungen anderer Menschenrechte zugunsten des Rechts auf Gesundheit gekommen.
- Das Corona-Monster
Das Corona-Monster ist ein Bewegungsspiel zur Corona-Situation und den Infektionszahlen.
- Knetseife selbst herstellen
Die Kinder stellen nach Anleitung selbst eine Knetseife her.